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Microaprendizagem: o que é e por que você deve se interessar

Tyler Losey

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Você se lembra da sala de aula convencional, na qual passava horas, na época da escola? Ou, talvez, do treinador corporativo engravatado naquela sala de conferência improdutiva no trabalho?

Esses ambientes de aprendizagem foram substituídos pelo espaço digital e agora estão repletos de plataformas de aprendizagem movidas a inteligência artificial e de ambientes de sala de aula virtual. A aprendizagem é onipresente.

A maioria das pessoas provavelmente não percebe que a aprendizagem está a apenas um clique de distância. Quando não sabemos algo, não temos uma informação ou simplesmente estamos curiosos, frequentemente vamos ao Google:

Costumamos buscar esse tipo de informação clara, curta e direta todos os dias. Queremos uma resposta precisa e pertinente, e queremos para já. Esse estilo de aprendizagem se tornou uma parte tão essencial da nossa maneira de trabalhar, que mal percebemos que se trata de uma forma de aprendizagem. Em uma cultura caracterizada pelo imediatismo e pela demanda de informações rápidas, pertinentes e envolventes, a digitalização da aprendizagem faz todo sentido. No entanto, o motivo pelo qual essa forma de aquisição de conhecimento é tão atraente tem raízes na configuração física do nosso cérebro e do nosso processamento.

Aprender algo rapidamente em pequenas porções é uma parte essencial do futuro da aprendizagem e, ao mesmo tempo, um comportamento herdado. A instrução tradicional era realizada em escala macro. A escola e a universidade são exemplos disso: longas horas dedicadas ao estudo quase diariamente. A macroaprendizagem é eficaz se você tem tempo, mas, quando entramos no mercado de trabalho, a grande maioria de nós não pode mais dedicar ao estudo blocos de tempo ininterruptos de muitas horas.

Entra em cena a microaprendizagem:

Trata-se da ideia de que a aprendizagem gira em torno de informações curtas e assimiláveis a serem aprendidas, as quais são imediatamente aplicáveis. Uma plataforma de microaprendizagem bem projetada é facilmente pesquisável e possui conteúdo em uma infinidade de formatos, sendo que as pessoas podem ser as protagonistas de sua própria jornada de aprendizagem. Por que esse tipo de aprendizagem explodiu nos últimos anos? Porque pode ser acessado em dispositivos móveis, não toma muito tempo e integra-se facilmente à agenda de quem trabalha fora. Isso bate com a nossa cultura digital sob demanda.

Mas por que gostamos de aprender dessa maneira? Bem, em termos bem simples, nosso cérebro está programado para isso. O intervalo de atenção humano é curto e foi encurtado ainda mais pela facilidade de acesso às informações. Estamos transferindo menos de nossa memória de curto prazo para a de longo prazo porque sabemos que, caso nos esqueçamos, bastará fazer uma pesquisa rápida no Google. Para que nosso cérebro converta com sucesso uma lembrança de curto prazo em uma de longo prazo, precisamos estar envolvidos e interessados e repetir o que estamos tentando aprender. Um conteúdo curto e dinâmico, adaptado a necessidades específicas e acessível em qualquer lugar mantém os alunos interessados. Esse formato os incentiva a acessar e reacessar as informações, permitindo que o cérebro registre esses dados como algo importante e os coloque na memória de longo prazo, em vez de liberar espaço para novas informações. O aprendizado de máquina e a inteligência artificial têm ajudado a melhorar a qualidade dos cursos com microaprendizagem ao gerarem conteúdo exigente, darem feedback imediato e oferecerem aos profissionais oportunidades de aprendizagem direcionadas quando eles mais precisam.

Os treinadores corporativos bem-sucedidos podem e devem promover a microaprendizagem em suas campanhas, sobretudo quando se trata de programas de treinamento em idiomas. Aprende-se melhor um idioma através da aplicação prática, e a microaprendizagem é voltada especificamente a fornecer aos alunos as informações essenciais de que precisam no momento, tornando a aprendizagem cíclica – aprender, aplicar, aprender mais, aplicar mais. Isso significa que, como profissional de aprendizagem e desenvolvimento corporativo, de recursos humanos ou de talentos, você pode se concentrar em definir resultados específicos de aprendizagem, em vez de objetivos amplos e genéricos.

Para aqueles que estão no espaço corporativo de aprendizagem, devemos ter visão de futuro e ajudar a promover o acesso a oportunidades de microaprendizagem, apresentando aos alunos opções fáceis de navegar para encontrarem material relevante rapidamente, a fim de incentivarmos a aprendizagem. Lembre-se, você não precisa de quinze opções para aprender a subir uma escada – só precisa de um exemplo claro e preciso.

Toda a escola virtual da Hult EF é repleta de oportunidades de microaprendizagem com as quais os profissionais podem se envolver a qualquer momento, em qualquer lugar. Todas as lições são em formato pequeno e fáceis de assimilar, de modo a manter nossos alunos motivados e a acelerar o progresso deles.

Tem interesse em saber mais sobre por que é essencial incluir a microaprendizagem no seu programa de treinamento? Entre em contato conosco.

Aprendizado para o novo mundo do trabalho | Hult EF Corporate Education

Tyler Losey

Global Account Manager, Hult EF

Originally from Upstate New York but educated in Washington, DC, I am a huge geek when it comes to Spanish literature, spin class, and being a tourist. The thing I've worked hardest on is becoming bilingual...it's opened so many doors for me! Find me on LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/tyler-losey-bb92b064/

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